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定州市南關小學2024-2025 學年學校工作計劃
定州市南關小學
2024-2025 學年學校工作計劃
我校在 2023-2024學年中，把工作提高到一個新的水平， 為轉變工作作風，提高工作效率，我校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，落實“不忘初心、牢記使命”制度，堅持全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅持“兩個維護”，強化黨員的五個帶頭作用，轉作風、強素質、提效能、比作為、促發(fā)展。現(xiàn)將本年度各項工作計劃如下:
一、黨建工作
（一）夯實理論基礎，強化基層黨支部建設深入貫徹落實上級文件精神和要求，夯實理論基礎，堅持用黨史學習教育成果和偉大建黨精神指導言行。
1.持續(xù)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實 落實“兩學一做”“主題黨日”“三會一課”制度，支部書 記上好黨課，寫好學習筆記和心得體會，以不斷提高理論素養(yǎng)。支部通過“擂臺”賽、邊學邊提問、復習提問等活動鞏固學習成果，激發(fā)全體黨員人人爭優(yōu)秀的積極性。
2.利用《學習強國》，學習時事、習近平金句、黨史、 改革開放史，進行理論學習，開展形勢、政策教育。
（二）堅持全面從嚴治黨，加強黨風廉政建設
1.嚴格履行“一崗雙責”主體責任，推進黨的政治建設、 思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，每學期至少進 行一次警示教育，通過案例通報、觀看教育片等多種形式開展警示教育活。
2.將“中央八項”規(guī)定、糾正“四風”作為全面從嚴治黨的重要內容情況。認真查找存在的問題，落實整改任務；不定期自查辦公用房使用面積是否符合標準，不對辦公用房進行豪華裝修；婚喪喜慶事宜及時進行報備，嚴格婚慶酒宴審批制度，保證不出現(xiàn)大操大辦婚喪喜慶等問題；嚴格執(zhí)行上班打卡制度，消除無故缺勤、紀律散漫、早退遲到等問題，支部書記對有苗頭性問題的教職工及時進行談話提醒和批評教育。
3.發(fā)揮黨員示范崗的先鋒帶頭作用。黨員工作期間佩戴 黨徽；優(yōu)秀黨員辦公地點設“黨員示范崗”標牌；組織黨員服務群眾，帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。挖掘身邊優(yōu)秀典型，成為黨員的標桿、黨建的標桿。
4.認真開好組織生活會，將各項整改工作同日常工作緊密結合，一并推進，建立臺賬并確保按時高質量“還賬銷賬”。
5.規(guī)范辦學行為，嚴格落實上級招生政策，加強支部監(jiān)督管理。做好業(yè)務培訓工作，建設高品質教師隊伍；嚴格黨員考核和教師考核制度；嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的方針，有計劃地做好發(fā)展黨員工作，黨員轉正工作；牢記黨員身份，提升能力素質，樹立良好的黨員形象；嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，及時進行校務公開、財務公開、黨務公開。
（三）將意識形態(tài)作為重點工作推進 嚴格落實上級黨組織意識形態(tài)工作責任制，將意識形態(tài)工作作為黨建工作一項重要內容，健全防范和抵御宗教向校園滲透的機制；加強對課堂、刊板、網絡等陣地的管理；每一位黨員做到不造謠、不信謠、不傳謠；加強學校新聞宣傳隊伍建設，組織開展學校信息宣傳工作培訓，提升宣傳思想文化工作隊伍的專業(yè)化水平；進一步加強學校微信公眾號平臺建設。
（四）以黨建促教學、以黨建帶隊建，關注師生高質量發(fā)展
1.關注建檔立卡及困難學生，家校溝通，及時進行教育幫扶，確保他們不因貧困而輟學。
2.堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的原則。防范校園欺凌事件發(fā)生，切實保證學校安全穩(wěn)定。利用班隊會、升旗儀式、重大節(jié)日、節(jié)點進行“防溺水”“交通安 全”“消防安全”“網絡安全”等思想教育，筑牢憂患預防意識。
3.開設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程，將此項工作納入學校教 學工作計劃，結合德育工作和校園文化建設開展豐富多彩的 活動。加強教師培訓，建設具有過硬的經典誦讀、書寫、解讀、鑒賞能力和經典教育能力的優(yōu)秀師資隊伍。利用班會、團隊活動、課外實踐活動，學生會、文學社團、興趣小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經典教育的途徑，開展經典誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究等學習活動。任課教師由語文老師擔任，做到有計劃、有總結，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典教育，展示和檢閱學習成果。
4.先鋒引領，讓志愿服務走出去。黨員參與志愿服務活動，既能弘揚志愿精神，普及志愿理念，又能進一步在全社會集聚向上向善的力量，推動社會主義核心價值觀落到實處。 黨員帶頭參與志愿服務活動。
5.持續(xù)推進文明校園創(chuàng)建和未成年人思想道德建設。圍繞學習黨的二十大會議精神，深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育和“新時代好少年”學習宣傳。尤其小學思政課更是對小學生進行政治思想教育的重要陣地。教導處開展教研活動，要求思政課教師要認真學習課標，深入理解教材，為上好思想品德課打好堅實基礎。根據(jù)上級文件精神，抓實“文明教師”“三好文明學生” 和文明班級等的評比，選樹典型，發(fā)揮模范先鋒作用。
6.深入領會上級“雙減”文件精神，扎實落實“五項管 理規(guī)定”，以年級為單位，每天公布各班作業(yè)內容和用時， 便于及時對作業(yè)進行督導；根據(jù)上級文件精神制定“五項管理”制度，減輕學生負擔、保護學生視力，促進學生身心健康發(fā)展；推進課后服務順利進行，課后服務多樣化；不斷提高學生中午配餐質量和服務質量。
二、德育工作
（一）師德師風建設 繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列有關師德師風的文件。選樹典型，開展師德演講，做好師德承諾等。開展警示教育，做好讀書筆記。
（二）指導德育處和少隊部進行全面工作。重點抓好學生的日常行為規(guī)范的教育，使學生的良好行為習慣再上一個臺階。以少先隊為依托，抓住重大節(jié)點，開展豐富多彩的活動。做好班主任的培訓工作。針對班主任的懶散、消極的狀態(tài)，開展優(yōu)秀班主任選樹活動。通過榜樣的帶動作用，使一批新班主任更快成長。
開好班主任例會，通過經驗交流，班隊會的參觀，促進班主任管理水平的提高。班主任每學期要做一篇有經驗的論文分享。通過一套創(chuàng)新的班級管理模式把班主任的優(yōu)秀事跡做牢做好。加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。健全班主任工作考核評估激勵機制。每月最少一次班主任例會、經驗交流會，達到相互學習相互促進的目的。
加強思政課建設，筑牢立德樹人之本，多維度推動思政課建設內涵式發(fā)展。聚焦網絡正能量，培樹典型，多渠道進行宣傳，加強網絡文明校園建設。
(三) 深化愛國主義教育
1.愛國主義教育是學校德育工作的主線。加強對學生的 愛國主義教育，首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2.組織學生觀看愛國主義影片，開展讀書活動。
3.結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。
4.堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，力求每周緊跟節(jié)點宣傳教育，做到內容詳實，針對性強，有感而發(fā)。
(四) 深化課題研究繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響，引導學生在生活實踐中深化禮儀，形成良好的行為習慣。
(五) 加強班主任隊伍建設
1.抓好班主任隊伍建設，開好班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結對子、傳幫帶”活動。
2.組織教師學習《中小學德育指南》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。
3.組織班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。
4.完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(六)加強養(yǎng)成教育
1.把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
2.養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“讓每一個生命綻放光彩”的教學理念，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。
3.養(yǎng)成教育融于對活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
4.加強班級文化建設，如作品展示角、書法專欄等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展班評比活動。
5.加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi) 生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
6.重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
(七)抓好陣地建設
1.根據(jù)每周教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
2.增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。
3.充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
4.利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。
（八）根據(jù)市創(chuàng)城辦要求，繼續(xù)做好創(chuàng)建文明城工作。
（九）根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)要求，積極做好衛(wèi)生校園創(chuàng)建工作。 緊密配合上級工作，努力抓好健康教育工作，除“四害” 工作，環(huán)境衛(wèi)生綠化美化工作。加強組織領導，完善規(guī)章制度，明確任務、明確責任，按質按量完成上級要求的創(chuàng)衛(wèi)工作任務。
（十）做好垃圾分類的宣傳工作。收集宣傳有關垃圾分類的信息和知識，教育學生在校養(yǎng)成不隨地亂扔、主動拾撿垃圾的文明行為。
三、團建工作
（一）在團員青年中開展道德素質建設，共同建設和諧。 團員青年道德品質的形成是職工教育的重要組成部分。在道 德建設中，團員青年的道德素質教育處于基礎地位。加強團員青年道德教育，是貫徹落實《公民道德建設實施綱要》要求、促進團員青年健康成長的需要。要繼續(xù)加強對《綱要》的學習，這是建設和諧重要基矗要充分發(fā)揮共青團組織的優(yōu) 勢和作用，采取切實措施，進一步加強全體團員青年的道德教育，全面提高團員青年的道德素質。
（二）繼續(xù)深入開展增強共青團員意識主題教育活動， 建立活動長效機制。增強共青團員意識主題教育活動的開展， 提高了共青團組織的整體素質，團干部、團員隊伍的建設得到了進一步加強。我們要進一步提高認識，總結經驗，查找不足，針對薄弱環(huán)節(jié)采取措施，切實解決組織建設和工作中存在的突出問題，把增強共青團員意識主題教育活動持之以 恒地引向深入，建立起一套完整、規(guī)范、科學的長效機制。
四、教研工作
（一）推門聽課制度化，進一步發(fā)現(xiàn)問題，剖析問題，有針對性的整改。從而推進教學常規(guī)管理規(guī)范化，實現(xiàn)教育發(fā)展提質增效。
（二）落實“雙減”政策，遵循教育規(guī)律，系統(tǒng)推進教育評價改革，進行作業(yè)設計、學生管理、評價等方面的專題研究，引導深化課程教學改革，促進學生全面發(fā)展，全面提高教育教學質量。
（三）以年級為單位分學科集體備課、議課、研討、教學評比活動以及名師、骨干教師觀摩課為抓手，進一步促進教師專業(yè)化成長，打造高效課堂，提升教育教學質量，提升學生學科素養(yǎng)。
五、教學工作
(一)落實常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學“六認真”要求。
1.加強學科教學管理，優(yōu)化課堂教學。在加強語數(shù)科學科教學的同時，關注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題，特別是音樂、美術、體育學科，手工制作、欣賞、游戲等課型，嚴禁采取放羊式教學，要提出有效措施，解決實際問題。
2.加強教學常規(guī)檢查工作，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務學習、集體備課、交流研討，切實提高課堂教學質量。要求做到“集體備課經?；€人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、質量分析制度化”。
3.嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現(xiàn)象，教導處將加強隨堂檢查。
4.繼續(xù)堅持聽課制度，加強隨堂聽課力度，領導要深入課堂;教導處了解掌握教師教學動態(tài)、學生的學習常態(tài),進行有效的指導,提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
5.鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極 推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
(二)立足本校搞好教研活動，促進教學質量的提高。
1.抓好抓實集體備課活動。教研組要根據(jù)新的課程安排， 結合本組教學實際，確定研究主題，進行集體備課活動。活動時要認真組織，有過程記載、有資料積累、有活動總結，做到制度化、日?；?
2.繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組的職能作用。 以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學和科研工作中的實際問題，認真開展好課堂教學觀摩活動，每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結以及資料的整理工作。
3.創(chuàng)新校本教研活動形式，發(fā)揮計算機網絡和現(xiàn)代教育 的優(yōu)勢，認真組織好優(yōu)質課教師精品課觀摩等活動。
4.落實課題研究，積極做好課題管理工作。對科研態(tài)度積極，科研成果顯著的老師在評優(yōu)、評先予以優(yōu)先考慮。
5.積極組織教師參加各級各類論文評比活動，促進教師 的專業(yè)成長。
(三)積極開展多項教育教學及教研活動
1.課堂教學展示活動。 一是專題教研課活動。圍繞某個專題研究問題進行教學設計，并以所確定的教學內容進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現(xiàn)代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效、如何上好作文評講課等等。每次教研課后，教研組要及時組織教師評課，在研課、上課、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術。 二是研討課展示活動。同年級組以新授課課例為重點展開研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學的實效性。要求各年級每周安排 1-2 人上課，同組教師互相聽課，利用集體備課時間對課堂教學中的精彩之處或存在問題進行討論和交流。三是各類評優(yōu)課。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動，為他們提供展示的舞臺，借此打磨他們的業(yè)務素質和課程實施能力，提高課堂教學質量，促進青年教師的專業(yè)化成長。 四是教學“開放日”。在全校開展“課堂教學開放日”活動，讓學生家長和社會各界關心教育的人士有機會走進我們的課堂。
2.學科學習實踐活動。 積極開展形式活潑多樣的學習實踐活動或競賽活動，努力打造讓教師和孩子彰顯個性與個人能力的平臺，培養(yǎng)學生及教師學會運用、學會創(chuàng)新的能力，增強競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。 一是組織開展作業(yè)無錯題和讀書知識競賽活動，評選“百本優(yōu)秀作業(yè)”和“百名讀書大王”，并在全校展示優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀讀書筆記等，促進良好學習習慣的養(yǎng)成。 二是開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、計算等學科性競賽活動，評選最佳單項能手，如“小小書法家”、“口 算大王”等。 三是開展教師基本功大賽展示活動。開展教師三筆字、 簡筆畫等基本功大賽。 四是開展勤儉節(jié)約、垃圾分類、制止餐飲浪費等方面的 實踐活動和知識比賽。
(四)改革優(yōu)化師資隊伍途徑，規(guī)劃教師的自我發(fā)展，努力提高教師素質。
1.組織教師參加各種業(yè)務培訓和學習，促進教師自身教 育教學水平的不斷提高，從而不斷的提高教學質量。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
2.加強教師的理論學習，堅持寫教學反思。在反思中有教師成功的經驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。要求每位教師寫教學反思或教后記或教學一得。 3.積極開展各類活動，幫助教師快速成長。
六、防近工作
(一)加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理"防近"工作。
1.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在 60 分鐘以內。將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，落實各有關部門和人員的職責，形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管 的"防近"工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的 課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠 10 小時。
3.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納 入課表，組織學生認真做好眼保健操。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可 調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
5.堅持學生每天兩小時體育鍛煉制度。保質保量上好體 育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動， 切實保證學生每天參加兩小時體育活動。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行 監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關"防近"措施。
7.成立班級視管員,每班選出 2 名學生作為預防近視工 作管理員,負責本班學生日常防近的規(guī)范和勸導,并做好相關記錄。
(二)開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課 或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使" 防近"宣傳教育經?；?、制度化。
2.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
3.利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、 預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
4.通過家長會、微信群等多種形式向家長宣傳保護視力、 預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于 視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達 45 分鐘，應休息 10-15 分鐘 時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
5.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
(三)積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內配備可調試課桌椅。
2.保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌 前緣與黑板應有 2 米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平 距離:小學不超過 8 米，中學不超過 8.5 米。
3.教室照明應配備 40 瓦熒光燈 9 盞以上，且燈管應垂 直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為 1.7-1.9 米;黑板照明應另設 2 盞 橫向 40 瓦熒光燈，并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻, 照度應符合國家標準(建筑照明設計標準 GB50034-20xx)要 求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
4.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為 0.8-0.9 米，中學為 1-1.1 米;講臺桌面距教室地面的高度一般為 1.2 米。
七、衛(wèi)生工作
（一）做好學生健康體質的檢測工作和疾病預防等工作 做好兩案九制和各項工作計劃，嚴格落實班級晨午檢、因病追蹤、消毒通風、眼保健操、視力監(jiān)督、視力檔案工作并做好記錄。班級認真組織完成本校學生的健康體檢，身體素質檢測，做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作；做好常見病、傳染病和近視防控等工作。
（二）進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》學校按《條例》規(guī)定，把衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，建立組織，制定制度，加強管理，使《條例》各項規(guī)定進一步得到落實。
（三）保持環(huán)境的整潔優(yōu)美狠抓學校環(huán)境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環(huán)境，經常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔凈，門窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。
（四）督促做好健康教育工作做好健康教育，督促教師抓好堂課 40 分鐘，做到不拖課，德育處每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于 2 米。定期調換學生座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀寫時，教師要督促學 生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”。建議每節(jié)課電子產品使用不超過 20 分鐘，控制學生近視率。
（五）學校對班級衛(wèi)生、疾病防控、體檢、近視防控等工作進行定期檢查和抽查，并進行量化考核。標準如下：按時按標準完成的評為 A，延遲完成的為 B,延遲完成或不規(guī)范的評為 C，因班級相關工作不到位，影響學校工作的，當期對應工作不得分。
（六）認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結工作，組織保健老師和教師的業(yè)務培訓，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作的質量。
八、課后服務工作
（一）多加學習，總結經驗。跟兄弟學校交流學習其經驗，豐富課后服務形式，加強工作指導，及時反饋問題、總結經驗、彌補不足。
（二）家校共育，勇于創(chuàng)新。為了將課后服務落到實處， 要加強與家委會的溝通。嘗試周五無作業(yè)日——開展豐富多 彩的活動。
（三）有序開展，滿足剛需。根據(jù)省市課后服務工作安排開展工作。根據(jù) 2022 年課后服務方案和計劃有計劃地進行課后服務，以滿足學生剛需、促進學生德智體美勞全面發(fā)展。為此，要加強領導，提高師資水平，做好社團管理，擴大社團規(guī)模。
九、傳統(tǒng)文化工作
（一）加強組織領導成立以書記為組長的領導小組，全體管理人員共同參與，分工合作。學校教導處做好傳統(tǒng)文化教學計劃、教師配備、課時安排。
領導干部特別是一把手率先垂范，帶頭學習傳統(tǒng)文化， 帶頭探索推進傳統(tǒng)文化教育的有效方法和措施情況。
（三）融入校園文化
1.建設有特色的校園文化。通過微信號等媒體宣傳、介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。建設宣傳傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的宣傳欄不少于 4 處，并根據(jù)不同時期主題定期更換。
2.學校的辦學理念為“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行美德教育” ——讓每個生命都閃光，以愛育愛。
3.學校要結合文明校園創(chuàng)建和書香校園建設，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入其中，實現(xiàn)環(huán)境育人、潤物無聲。
（三）強化隊伍建設
1.書記帶頭學，骨干帶頭學，“博觀而約取，厚積而薄 發(fā)”，提升師生核心素養(yǎng)。
2.長期進行傳統(tǒng)文化學習，學校開展傳統(tǒng)文化知識培訓、 骨干教師培訓、專題研修等活動。至少培養(yǎng)一名學養(yǎng)深厚、視野開闊，精通中國傳統(tǒng)文化歷史，熟悉傳統(tǒng)文化教材，教學水平高的骨干教師。
3.加強教師隊伍的學習
（四）持續(xù)推進國學教育
1.組織教師開展國學課堂教學研討并做好記錄。參與研討活動。
2.各年級要《中華十德與國學》教學計劃，并通過主題班隊會、活動課及課后延時服務等，有計劃地上好國學課。 年級計劃為 1 分（誰做給誰加分）。
3.持續(xù)推進經典誦讀。
4.持續(xù)深化家鄉(xiāng)文化教育。
5.深入推進傳統(tǒng)美德實踐教育
6.積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術活動。
十、語言文字工作
（一）成立學校語言文字領導機構，各部門配合學校整體工作，形成推普工作網絡。實行責任分工，職責明確。辦公室負責教職工語言文字工作，教導處負責教師和學生日常用語使用普通話、寫規(guī)范字，學校少先大隊負責語言文字工作的活動和宣傳，后勤負責校園環(huán)境、室內外各種標牌規(guī)范使用漢字和語言文字工作宣傳牌的設置。
（二）學校以普通話為校園語言，教師以普通話為教學語言，學生以普通話為交流語言，公共活動以普通話為交際語言。
（三）說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人是學校語言文字工作的宗旨。
（四）普及普通話和用字規(guī)范化是素質教育的重要方面， 是學校教育教學工作的重要內容。根據(jù)上級有關規(guī)定和學校具體情況，把教師普通話水平和推普工作納入教師考核、獎懲、聘任、競爭上崗等各環(huán)節(jié)，把對學生普通話的訓練、測試等納入班級管理考核之中。
（五）學校教師實行普通話證書上崗制度。語文教師不得低于二級甲等。達到一級水平人數(shù)不得低于所有語文教師的 20%。非語文教師不得低于二級乙等。達到一級水平人數(shù)不得低于所有非語文教師的 10%。非教學人員不得低于三級甲等。達到二級水平人數(shù)不得低于所有非教學人員的 40%。未達標的教職工，一律不能上崗；未達標的教師應分期分批參加定州市語委辦組織的普通話培訓、測試，使我校全體在崗教師普通話達標率 100%。
（六）學校張貼各種宣傳標語，制作固定宣傳欄，加大宣傳力度，營造良好的語言文字環(huán)境。做好科學研究工作，要在教師中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，并面向社會做好宣傳，對于做的好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的 依據(jù)之一。學校名稱牌、標志牌、指示牌一律使用規(guī)范漢字，手書 繁體標牌必須配放規(guī)范字副牌。
（七）教師書寫漢字必須使用規(guī)范漢字，除書法作品外， 一律不得使用繁體字、生造簡化字、異體字。教案、板書、作業(yè)批改、試題試卷、黑板報、墻報等教育教學用字，必須用規(guī)范字，不得草率、連筆。
（八）充分發(fā)揮語言教學活動在普及普通話,用字規(guī)范化中的主渠道作用。學校開設寫字課，組建軟筆、硬筆書法社，開展各種語言文字類活動，將普及普通話和漢字規(guī)范化工作納入教育教學基本內容和常規(guī)管理。
（九）加強語言文字工作檔案管理，及時規(guī)范整理，各項活動資料（圖片、簡報等）及時學校入檔，并及時上報市教育局語委辦。
（十）學校將《語言文字工作制度》落實情況，納入各年級學科、教師業(yè)務考核管理，并作為各級各類評先選優(yōu)的硬性指標。
1.做好推普周和推普月工作，每個年級要組織特色活動。 特色活動。
2.主動學習，不斷提升師生素養(yǎng)。周二、周四早晨 7： 50-8：00 為 10 分鐘傳統(tǒng)文化誦讀時間，屆時播放《弟子規(guī)》學習視頻或引領學生誦讀。
3.主動閱讀。每周至少 1 節(jié)閱讀指導課——安排提交教 導處課表。
十一、信息技術工作
（一）加強信息技術與學科融合力度，通過開展名師課堂、直播課堂、互動課堂、“互聯(lián)網+”數(shù)字教育技能大賽、云平臺考核等活動提高教師利用信息技術的主動性。
（二）梳理網絡安全風險點，利用好黃金處置四小時， 定時開展網絡安全排查工作。
（三）分層次加大教師的培訓力度，繼續(xù)實行“青藍工程”以“信息技術 2.0”整校推進與傳統(tǒng)文化學習、學科評優(yōu)活動為抓手，構建學習型教師隊伍，實現(xiàn)教師隊伍整體素養(yǎng)的提升。
十二、家校工作
（一）各班家委要選擇有時間、有意愿、有能力的家長， 以支持學校工作為前提，輔助班主任做好家長培訓學習工作。 對家委會工作優(yōu)秀的班級對家委會成員及班主任進行表揚， 頒發(fā)證書。
（二）尊重家長，建立良好的家校關系。
（三）每次跟家長相關的活動，首先遞交申請，學校同意后須提交紙質講義，做好安排。
（四）每學期組織一次家長會/培訓。
（五）家長開放日，每個年級每學期 1 次。
十三、婦聯(lián)工作
（一）完成以下工作職責 1.建立健全婦女活動制度，組織婦女學習，開展婦女專題活動，帶領婦女同志積極投身兩個文明建設。
2.搞好婦女管理工作，制定婦女工作計劃，每年至少召開一次總結會。
3.宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，教育引導女職工增強“自尊、自信、自立、自強”的精神，成為有理想、有文化、有紀律的新女性。
4.推動并參與有關婦女發(fā)展政策制度的制定和落實，維 護婦女合法權益，代表婦女發(fā)揮參與民主管理，民主監(jiān)督作用，推進男女平等基本國策的落實。
5.完成市婦聯(lián)、市教育局婦聯(lián)安排的工作任務。
6.代表、組織女教工、女家長、女學生參與民主管理、民主監(jiān)督，及時反映女教工、女學生的意見，建議和要求，依法維護女教工、女家長、女學生的合法權益。全心全意為女教工、女學生服務，為女教工、女家長、女學生辦好事， 辦實事。維護婦女的合法權益，及時向黨組織提出關于婦女工作的意見和建議。
7.發(fā)現(xiàn)、樹立優(yōu)秀婦女典型，及時向黨組織和上級婦聯(lián)組織報送，宣傳表彰女教工、女學生先進典型。
（二）發(fā)揮學校婦聯(lián)基本職能 發(fā)揮黨組織聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用；教育、團 結、動員學校女教工學習《民法典》《婚姻法》《未成年人保 護法》《反家庭暴力法》等法律法規(guī)，積極參加文明校園、 活力校園、和諧校園建設，努力做好本職工作，優(yōu)質、高效地完成各項任務;代表維護女教工、女學生的、女家長的合 法權益，促進男女平等。
十四、社團工作
（一）音樂、美術、體育教師要認真負責，把它看成是學生。教育的組成部分。使小組活動開展的主動、活潑、豐富。
（二）做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，各有一定基礎、成績較好的學生訓練，在小組中選出有工作能力、成績較好的學生擔任組長，組長要在教師的指導下，充分發(fā)揮學生的骨干力量。
十五、安全工作
（一）加強日常安全工作管理，提高學校安全工作管理水平。認真做好各種值班工作，切實抓好學校安全防范。做好值班檢查與督促工作，協(xié)助做好學生管理工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。做好各種預案，增強處理突發(fā)事件的能力。不定期召開安全會議，提高安全防范意識，做到警鐘長鳴，嚴格要求。
（二）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識。定期開展以交通安全、消防安全、防溺水等重點主題的安全常識教育，幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
（三）健全相關制度，完善措施。按照上級有關部門的安全文件精神，結合我校實際，制定相應措施，認真落實。安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位。學校要經常開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改、消除，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）加強校園消防安全、用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強學校用電設備和線路規(guī)范化建設，保障用電設備工作性能正常，無超負載工作現(xiàn)象。學校將定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理。堅決杜絕學生在校內用火，定期對教室及消防設施進行檢查，保證上下樓梯暢通。
（五）做好衛(wèi)生防疫工作。做好防控傳染病工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適癥狀的師生，要密切關注，做好后續(xù)工作。對學生進行衛(wèi)生知識普及以及春季流行性傳染病預防教育，堅持每天開窗通風，每天進行室內消毒，早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（六）高度重視各項活動安全。通過值周教師、樓層負責人的監(jiān)管、維護，來加強樓道管理。禁止學生奔跑和擁擠，杜絕學生打鬧現(xiàn)象。學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查，同時做好相應的應急預案。組織學生參加集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護措施。
（七）確保教學安全，經常檢查教學場地、器材和其他教育教學設施。禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動，加強安全教育，做好運動安全保護工作。充分利用班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的不良內容的能力。